miércoles, 25 de junio de 2014
lunes, 2 de junio de 2014
TDAH Y COMORBILIDADES
Es muy común que alguno de nuestros hijos a pesar de que sabemos que tienen la capacidad para salir adelante en sus estudios, presentan ciertas dificultades que afectan su desempeño académico.
Ademas tiene en su contra muchos estímulos que nosotros no teníamos cuando eramos pequeños ( computadora, celulares, programación las 24 horas del día, etc)
Hay un grupo de personas de todas las edades que refieren que quieren poner atención, pero no pueden, se distraen fácilmente, inician una tarea o proyecto y no la terminan.
Ya sabemos que existe el Trastorno por déficit de atención, que no es por un problema de actitud, en un Trastorno en el que se sabe se conoce su origen biológico.
Dr. Raúl Calderón Sepulveda
Neurología y Neurodesarrollo
racacena@gmail.com
8348-2922
TDAH A TRAVÉS DE LA VIDA
Muchos adultos al traer a sus hijos a consultar por TDAH, menciona " así era yo de pequeño" y en su vida adulta presentan problemas en el área social, laboral, etc.
TU TAMBIÉN TIENES PUEDES MEJORAR TU CALIDAD DE VIDA,NO LO DEJES PARA DESPUÉS COMO MUCHAS DE LAS COSAS DE TU VIDA DIARIA.
Dr. Raúl Calderón Sepúlveda
Neurología y Neurodesarrollo
racacena@gmail.com
(81) 8348-2922
miércoles, 28 de mayo de 2014
Comorbilidad y Autismo sindrómico
En general, cuando se habla de autismo sin otra especificación,
se hace referencia al autismo idiopático o
primario, sin síndromes asociados. En todos los casos de TEA el
diagnostico se realiza a través de la observación directa de las alteraciones
del comportamiento ya que no existe ningún marcador biológico específico para el autismo. Las
pruebas complementarias que se solicitan vienen determinadas por la búsqueda de
una etiología específica o síndrome asociado, dando lugar a un portador de un “síndrome
doble”, es decir, estos niños poseerían dos diagnósticos, el correspondiente al
TEA y el de la patología asociada. Hablamos por tanto de “autismo sindromico”
cuando la persona afectada de TEA posee además algún síndrome asociado.
jueves, 22 de mayo de 2014
ASPERGER O AUTISMO DE ALTO NIVEL
SABIAS QUE?
En el pasado y hasta hace poco, la principal diferencia entre el síndrome de Asperger y la categoría de autismo de alto funcionamiento se relacionaba a si la persona desarrolla habilidades del lenguaje en forma adecuada. Si la persona desarrolla habilidades del lenguaje antes de los 3 años, se les considera que tienen el síndrome de Asperger y si no lo hicieran, se les considera de alto funcionamiento, incluso si se desarrollan habilidades de lenguaje más adelante. Recientemente, el diagnóstico sobre la base de este criterio se ha reconsiderado, y no es una cuestión definitiva en cuanto a si el lenguaje es la mejor base para determinar el diagnóstico de autismo de alto funcionamiento frente a Síndrome de Asperger.
En Cariátides contamos con un equipo de profesionistas para ayudarte en forma integral.
(INFORMES: (81)8348.2922 / 044.811.073.7329 /www.cariatides.mx)
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