El desarrollo de una estrategia innovadora y eficaz para los niños con TEA para mejorar la interacción social con sus compañeros y adultos, por lo tanto se ha convertido en una importante prioridad de la investigación.
Una de estas estrategias puede ser, el caminar con un perro, las personas tienen más probabilidades de recibir los enfoques sociales positivos de desconocidos que al caminar solos.
Un efecto similar se ha documentado para las personas que se sientan con un conejo o una tortuga en un banco de parque.
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Dr. Raúl Fernando Calderón Sepúlveda
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